Состоялось заседание ММО заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

Состоялось заседание ММО заместителей директоров по учебно-воспитательной работе
Состоялось заседание ММО заместителей директоров по учебно-воспитательной работе
Состоялось заседание ММО заместителей директоров по учебно-воспитательной работе
Состоялось заседание ММО заместителей директоров по учебно-воспитательной работе
Фото: bagan.nso.ru
24 февраля на базе Баганской средней школы №1 состоялось заседание муниципального методического объединения заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по теме: «Формирование читательской грамотности у обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО».   В рамках заседания был дан открытый урок истории в 6 «в» классе по теме «Завоевание турками-османами Балканского полуострова. Взятие Константинополя» учителем Баганской СОШ №1 Устюхиной Н.А., где было показано, как для развития читательской грамотности можно использовать чтение и анализ графиков, таблиц, диаграмм. Наталья Алексеевна поделилась опытом работы развития читательской грамотности в классах с разноуровневой подготовкой.    Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Баганской СОШ №1 Ю.С. Гофман дала общие рекомендации по развитию читательской грамотности на уроках, привела примеры таких заданий, как:   - Интерактивное обсуждение текстов, которое позволяет развивать умение аргументировать свою точку зрения, слушать мнение других, анализировать и обобщать информацию.    - Работа с ключевыми понятиями помогает учащимся выделить главное в тексте, выражать свои мысли точно и чётко.   - Сочетание чтения и творческих заданий - написание рецензий, эссе, продолжение сюжета произведения, создание мультимедийных презентаций.    Использование различных технологий. Интерактивных онлайн-ресурсов, аудио- и видеоматериалов, игровых формы работы - способствуют активизации учебного процесса.    - Применение дифференцированного подхода. Адаптация заданий и материалов под уровень подготовки и интересы каждого ученика – всё это способствует эффективному усвоению знаний.   Незнахина И.В., заместитель директора по УВР Теренгульской СОШ представила опыт работы стажёрской площадки школы, рассказала о составлении программы развития школы с учётом самодиагностики.   И.В. Баганова задала старт работы всем стажёрским площадкам района по соответствующим направлениям проекта «Школа Минпросвещения России», затронула вопросы организации методической работы в школе, системы работы по профилактике школьной неуспешности, внутришкольного контроля: контроля посещения уроков учителей-предметников, обратила внимание на качество преподаваемых уроков.   Обсуждение предстоящих изменений в ФООП в 2025 и 2026 году затронула в своём выступлении И.В. Незнахина.

Новости соседних регионов по теме:

18 февраля на базе МАОУ «Тонкинская СШ» состоялось заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов по теме «Формирование читательской грамотности как требование ФГОС НОО для создания успешно
10:24 24.02.2025 Управление образования - Тонкино
 
По теме